Sprogudvikling gennem udeliv og meningsfuld aktivitet
Forfatterne er Kari Schjøll Brede, seniorrådgiver hos Eikholt, Joe Gibson og Grete Arnesdatter Steigen, som begge arbejder som lærere på Skådalen Skole for Døvblinde.
Denne artikel beskriver et længerevarende projekt med udendørs aktiviteter og arbejde med at bygge deres eget lille skur. Den viser, hvordan arbejdet blev en god arena for samarbejde og sprogudvikling for to unge voksne med medfødt døvblindhed. Bua-Mi-projektet involverede arbejde og opgaver udendørs. Det blev et solidt "stillads" omkring kommunikation og sprog. Det blev noget vigtigt og interessant at tale om. Det blev nøglen til, at begge deltagere udviklede deres taktile sprog sammen med en interesse for at bruge .
Artiklen er på engelsk og kan læses og downloades her:
Du kan også læse mere om dette og andre projekter om arbejde og meningsfulde udendørsaktiviteter i denne rapport.
